Archivo mensual: octubre 2007

El poder para qué

Hay un tema de conversación común entre nuestros arquitectos: la importancia de tener acceso al Poder. Muchos piensan que si un arquitecto tiene acceso al Poder podría hacer mucho, no sólo por la comprensión de la disciplina sino por darle oportunidades a la arquitectura y a los arquitectos.

Cuando el Arq. Fernando Belaúnde Terry fue Presidente del Perú, hubo mucha especulación entre colegas acerca de las oportunidades que éste abriría, y no faltaron Congresos de Arquitectos que le hicieran homenajes (creo recordar que aquí se le hizo uno) y que le echaran alguna jaladita esperando acciones concretas desde su alta investidura. Seguir leyendo

Anuncios
Publicado en Página Arquitectura Y Ciudad | Deja un comentario

Cuando se impulsa el atraso cultural

La visión oficialista de la ciudad, se ha reducido hasta ahora a consideraciones de orden general sobre planificación, que responden en buena parte a intenciones de dominio político. Sobre todo lo demás ha habido silencio o indiferencia, aparte de continuar con más presupuesto lo que ya se venía haciendo. Muy poco ha habido en el mar de palabras “revolucionarias”, que permita pensar que estamos en presencia de un modo nuevo de ver la ciudad. Seguir leyendo

Publicado en Página Arquitectura Y Ciudad | Deja un comentario

La docencia universitaria exige la autonomía

La Autonomía Universitaria está amenazada. Vale la pena discurrir un poco sobre lo que eso significa para nuestra disciplina de Arquitectos. Para la ciudad, como consecuencia.

Todos sabemos que lo que persigue este ataque a la Autonomía a través de la reforma Constitucional es imponer en las Universidades la sujeción política. A los ideólogos del régimen no les gusta que se hable de pensamiento único, pero eso es precisamente lo que quieren hacer valer. Cuando Earle Herrera por ejemplo, pronunciaba su discurso de reivindicación de la Universidad en la Asamblea Nacional, cargado de medias verdades manipuladas por el resentimiento, estaba abogando por una visión de la docencia dirigida hacia la aceptación del discurso del régimen como guía ética, como Norte, como escenario necesario para todo ejercicio docente. Seguir leyendo

Publicado en Página Arquitectura Y Ciudad | Deja un comentario